CategoryStudent

Bruke Instagram i markedsføringen?

Dette 3. semesteret på Markedshøyskolen har jeg hatt lite inspirasjon til å blogge. Jeg må innrømme at dette semesteret ikke har vært like gøy som de foregående.

Slik er nå livet, alt kan ikke være like morsomt og inspirerende. Noen ting er kjedelige men nødvendige. Semesteret har vært det mest krevende hittil, med både bedriftsøkonomi og statistikk på en og samme gang. I tillegg har vi hatt to andre lese og diskusjonsfag som heter forbrukersosiologi og forhandling og påvirkning. I skrivende stund trengte jeg en pause fra faktoranalyser, korrelasjon og regresjon.

Neste semester – Digital markedsføring

Instagram, Digital Markedsføring, Cecilie Benedikte Henriksen

Neste semester har jeg kommet inn på digital markedsføring, og jeg kjenner nå at studieinspirasjonen blomstrer igjen!

På denne linjen er det begrenset med plasser, derfor er jeg ekstra gira på å starte. Som markedsfører i 2015 må du ha digital kompetanse.

Jeg gleder meg kjempe mye til å gå i dybden i sosiale medier. Med denne bloggen har jeg tyvstartet litt, hvor jeg har eksperimentert med Twitter, Facebook og Snapchat.

Mitt eksperiment med Snapchat

Instagram, Sosiale medier, Digital Markedsføring, Cecilie Henriksen

For en stund siden fikk jeg en stor fasinasjon av Snapchat, og studerte den kanalen i dybden over en måneds tid. Dette var utrolig gøy og lærerikt fordi jeg selv eksperimenterte i kanalen ved å legge ut en variasjon av mystory. Jeg fulgte også ulike bedrifter og personer som er dyktige i kanalen. Gjennom dette eksperimentet fant jeg en del inspirasjon til hvordan bedrifter kan bruke Snapchat i sin markedsføring. Om du vurderer å ta i bruk denne kanalen kan du finne mye nyttig informasjon her.

Nytt eksperiment med Instagram

Instagram, Cecilie Benedikte Henriksen, Digital Markedsføring

På samme måte har jeg nå blitt veldig fasinert av Instagram, og har lyst til å gjøre samme eksperiment der. Dette er en kanal som egner seg glimrende for merkevarebygging på grunn av sin visuelle art, og det skal jeg teste. Både ved å bygge min personlige merkevare, men også ved å studere kanalen i dybden. Hva er det de dyktige gjør, og hva kan vi lære av de?

Utnytter min tid som student

Jeg er så heldig å være student, og denne tiden tenker jeg å utnytte godt. Det er nå jeg virkelig kan bruke tid på å eksperimentere for å lære. Når bacheloroppgaven er skrevet, og jeg er ute i jobb møter jeg virkeligheten. Da er det ikke lenger lek og lær, for ute i jobb settes det forventninger til meg. Setter jeg igang en kampanje på Instagram forventes det resultater.

instagram-tips_ceciliehenriksen.jpg

Med den motivasjonen i bakhodet brukte jeg litt tid på Google, og samlet sammen disse tipsene til å bli en bedre Instagrammer:

  • Post bilder hver dag, men ikke mer enn 2 bilder pr dag
  • Finn din egen nisje eller konsept og vær tro mot det
  • Ta nærbilder
  • Bruk stedsfunksjonen
  • Finn din målgruppe, og bli kjent med den
  • Ha fokus på kvalitetsbilder, og ta bilder med godt lys
  • Våg å være personlig
  • Bruk relevante hashtags
  • Følg andre instagrammere i din nisje eller konsept
  • Lever godt innhold med god kvalitet
  • Ha god timing
  • Bruk dine kreative evner, skill deg ut og vær orginal
  • Bilder av mennesker responderer vi ofte bra på, gjerne situasjonsbilder som vekker følelser hos dem som ser bildene
  • Varier innhold og motiv, ellers kan det fort bli litt kjedelig
  • Bruk tagfunksjonen på selve bildet. Tagg klesmerker du har på deg og lignende

 

I motsetning til Snapchat hvor brukerene vil ha det naturlige og uretusjerte, vil brukerene på Instagram bli inspirert og motivert av bildene. Derfor vil jeg tro at dette er en enda mer krevende kanal å operere i ettersom du må være perfeksjonist med bildene dine. På mange måter er kanalen et alternativ til blogg, og er perfekt for de som synes det er kjedelig å lese blogger men liker å scrolle seg gjennom bildene.

Med sist Snapchat eksperiment hadde jeg ikke advart vennene mine i forkant, og de lurte på hva i huleste jeg driver med. Fra null aktivitet til full aktivitet. Så nå advarer jeg på forhånd, fra i dag kommer det til å være mer aktivitet på min instagram konto.

Jeg både gruer og gleder meg fordi det som nå er skriftelig, forplikter.

Instagram_ceciliehenriksen.com

Dette er mitt første instagram bilde i eksperimentet som jeg la ut i dag.

 

– Cecilie Benedikte Henriksen

Lyst å se hva jeg driver med? Følg meg på @cecilie_benedikte

 

Kilder:

http://www.tormodsperstad.no/slik-far-du-mange-folgere-pa-instagram/

http://trd.by/livsstil/2015/11/17/Over-400-000-f%C3%B8lger-Thereses-%C3%B8yebryn-p%C3%A5-Instagram-11800305.ece

https://www.ledernytt.no/7-tips-for-aa-lykkes-paa-instagram.5522632-349898.html

 

Drømmejobben – Kom deg dit du vil!

Hvorfor skal DU bli ansatt til drømmejobben?

I dag fikk jeg lyst å dele noen personlige tanker og erfaringer. Som person er jeg litt tilbakeholden og litt forsiktig, men jeg har lært at man må tørre å by litt på seg selv for å komme seg noen vei her i livet.

Drømmejobben, motivasjon

Uansett om du drømmer om å bli skuespiller, lege, advokat eller markedssjef, kommer du ingen vei om du ikke tør å skille deg ut. I dagens jobbmarked er det mange om beinet for hver stilling som blir lyst ut, så hvorfor skal en potensiell arbeidsgiver velge akkurat deg?

Hva kan du gjøre?

Er du den som ikke møter øyenkontakt når du flyr gjennom Karl Johan? Eller er du den som legger varene på disken, betaler å går? Eller er du av den typen som legger all fokus på å få straight A’s, og tror det kommer til å skaffe deg drømmejobben? Da må du tro om igjen! Se på all kontakt med andre mennesker som potensielle arbeidsgivere, vær aktiv, og vær på. Mange av de som får drømmejobben, får den enten gjennom relasjoner, eller gjennom hardt arbeid for å skille seg ut.

Tør å by på deg selv!

Drømmejobben, tør å by på deg selv

(Dette bildet byr jeg på!)

Kom deg ut, vær sammen med mennesker og vis deg selv fra din beste side. Du vet aldri om den personen du snakker med akkurat der og da, kan være din neste arbeidsgiver.

Vær hyggelig å snakk med alle, om det så er i heisen på kjøpesenteret, eller i kassa på Rimi. Du vet aldri om det er konsernsjefen som sitter bak kassen for å få «hands`on» på hva som skjer på bakken. Si «Hei», med et stort smil om munnen som en start. Er det mye folk bak deg i køen kan du kanskje spørre om de har mye å gjøre i dag, bare for å få igang en liten «smalltalk». Hils på resepsjonisten, postmannen, vaskehjelpen osv, du skjønner tegningen. Dette vil hjelpe deg ut av komfortsonen,  selvtilliten blir styrket og kanskje noen faktisk tilbyr deg en jobb?

«Tør å by på deg selv, stikk deg frem. Dropp janteloven!»

Vær synlig i sosiale medier og by på deg selv!

Vis deg selv frem i sosiale medier, bruk disse kanalene for det det er verdt frem til du er ferdig utdannet. Ja, det er litt utfordrene å tørre så mye i sosiale medier fordi alle kan ha meninger om deg, og ja du blir lagt merke til.

Drømmejobben, sosiale medier

Spesiellt av dine private venner. Jeg har selv fått noen tilbakemeldinger på det. I dag blir det nesten sett litt ned på å være synlig i sosiale medier, fordi det tyder på at du ikke har noe liv utenom den digitale verden. Netopp fordi samfunnet har innsett at vi kanskje bruker litt for mye tid der, slik at vi glemmer å leve.

Drømmejobben, sosiale medier2

Du må bygge din personlige merkevare så dropp janteloven, det er tross alt din fremtid og din karriere. Ta i bruk nye kanaler, test ut, gjør deg kjent med kanalen, vær nyskjerrig. Her har du mulighet til å bygge deg et nettverk slik at potensielle arbeidsgivere får opp øynene for deg.

Drømmejobben, personlig merkevare

(Har DU tenkt på det?)

Twitter, Instagram og Snapchat er kanaler jeg anbefaler å teste ut. Finn ut hvilke folk i bransjen det er lurt å følge. Vær aktiv selv også, kanskje de legger merke til deg. Ikke la andres fordommer stoppe deg!

Denne studenten har gjort seg selv til en ettertraktet person

Frida Marie Grande, student ved Markedshøyskolen viste sitt faglige jeg, og kom nærmere drømmejobben. Hun tør å by på seg selv!

Drømmejobben, FridaMarie

(Bildet er lånt fra Nils Apeland sin blogg).

Hva er det som gjør at hun er så attraktiv for arbeidsgivere? Hun er den mest synlige og modige. Hun tør der andre tier. Hun rekker opp hånden i forelesningene. Hun blogger om faglige temaer, deler kunnskap, skriver leserinnlegg og engasjerer seg i sosiale medier-kampanjer. Dette skriver Nils Apeland i sin blogg. 

Min erfaring

Jeg er ikke så flink til å etterleve dette selv, men det er dette som motiverer meg hver dag. Arbeidsmarkedet er hardt, det vet jeg. Derfor har jeg dette i bakhodet hver dag, fordi en dag skal jeg ut å finne drømmejobben. Har da ikke betalt masse penger for en flott utdannelse for å ikke komme noen vei! Kom igang, skill deg ut, blås i janteloven og by på deg selv!

– Cecilie Benedikte Henriksen

Studiestart – vær forberedt!

Min erfaring fra tidligere studiestart

Da er sommeren over og nytt semester banker på døren. Tenkte å vise hvordan jeg forbereder meg, basert på mine erfaringer fra fjoråret.

1. Skaff utstyr og bøker med en gang

Studiestart, Markedsføring, Cecilie Benedikte Henriksen

Studieplassen og bøker til 3.semester på Markedshøyskolen

Før studiestart er det lurt å skaffe seg utsyr og bøker. Pensumlisten ble publisert 1.juli, så jeg har hatt god tid til å skaffe meg de bøkene jeg trenger. Heldigvis fikk jeg kjøpt det meste brukt. Inne på Markedshøyskolens Facebook side finnes det en boksalg side, men det lønner seg å være tidlig ute.

Om jeg skulle kjøpt alle bøkene nye ville det kostet meg rundt 4000 kr, jeg slapp unna med 2500 kr.

Dro på Clas Ohlson for å kjøpe permer, skilleark, lys til arbeidsplassen, blekk til printeren og diverse skrivesaker.

2. Skaff deg oversikt over fagene, og studer hva som blir viktig til eksamen

Studiestart, planlegg, Markedsføring, Cecilie Benedikte Henriksen

Print ut den delen fra oppgaven, les og marker

Det jeg gjør er å printe ut emnebeskrivelsen, og alle tidligere eksamener før studiestart. Så sammenligner jeg de med hverandre, da får jeg en grov oversikt over hva som blir viktig å pugge.

3. Google nøkkelbegrep de spør etter på de tidligere eksamene

Her får du gull:

Mest sansynlig har noen skrevet en bachelor eller master-oppgave om de temaene. Ofte bruker de også samme pensumbøker, der de trekker ut det viktigste av det du trenger å vite. Er du heldig står det også oppført sidetall, slik at du først kan lese avsnittet fra oppgaven for så å lese de samme sidene i pensumboken.

Og der har du en grov oversikt allerede til studiestart.

Studiestart, Planlegg, pensum, Markedsføring, Cecilie Benedikte Henriksen

Her har jeg printet deler av oppgave funnet på nett. Var heldig at de hadde brukt vår pensumbok.

3. Hold orden i sakene

Jeg har en perm for hvert emne, hvor jeg har emnebeskrivelsen foran og sorterer notatene etter forelesningene.Noen foretrekker å skrive for hånd, men jeg synes jeg får mer orden om jeg skriver på data.

Studiestart, orden, Markedsføring, Cecilie Benedikte Henriksen

5. Planlegg semesteret

Hvilke forelesninger skal du på og når? Hvordan skal du legge opp arbeidet med gruppeeksamen? I år har vi tilsammen åtte eksamener, fire gruppe-eksamener og fire individuelle.Dette krever tunga rett i munnen, når skal de ulike leveres? Skriv opp alle tidsfrister, sett opp en grov oversikt over hvilke dager dere kan sette av til å lese korrektur på de ulike oppgavene. Dette er lurt å gjøre før studiestart. Jeg setter i tillegg opp hva jeg skal lese til hvilken forelesning, og hvilke oppgaver jeg skal løse etter forelesningen.

Studiestart, Planlegg, organiser, Markedsføring, Cecilie Benedikte Henriksen

Dette er min semesterplan. Den er laget i Google Docs, slik at jeg kan dele planen med mine medstudenter.

Mindre stress

Tar man seg tid til å gjøre dette grundig før semesteret starter, kan man nyte harmonisk og mindre stressende studiehverdag. Lene seg helt tilbake å stole på planen, ikke gå med for mange tanker i hodet på en gang.

Mange flytende «Jeg burde få ferdig tanker…»- er oppskriften på å bli superstresset.

Underveis i semesteret må du nok justere litt på planen, derfor er det viktig å bruke planen aktivt. Hvis du lager en plan ved studiestart og ikke følger den opp har den ingen hensikt.

I min jobb hos Tele2 (nå Teliasonera) fikk vi trening i å effektivisere vår egen arbeidshverdag. Coachen vi hadde sa noe smart:

 «Skriv opp alt du skal gjøre, ikke gå rundt å husk på alt mulig»!

 

Hukommelsen er begrenset

Som vi lærte i forbrukeratferd går et budskap igjennom 3 deler av hjernen for at det skal bli husket. Når informasjonsmengden overgår det folk klarer å absorbere, vil ikke informasjonen bli dekodet og lagret i hukommelsen. Resultatet er forvirring og vil ende i dårlige besluttninger.Informasjonen må bli repetert for at det skal gå over til langtidshukommelsen, det vil si for at vi skal huske det. 

I korttidshukommelsen er det begrenset med plass, vanligvis 5-7 elementer. Putter du inn mer enn det, vil noe annet falle ut.

 

6. Begynn lesingen med en gang

Jeg skal forsøke noe nytt dette semesteret. Lese og markere, for deretter å skrive sammendrag av det jeg har markert. Denne uken er det studiestart, og jeg testet ut hvor mye jeg rekker å lese på to 45. minutters økter.

Dette gjorde jeg:

  1. Satt tidsur på telefonen til 45. minutter, la telefonen utenfor døren til rommet. Dermed slapp jeg å bli forstyrret av sosiale medier(dette er tidstyver…).
  2. Leste i et slikt tempo at jeg ikke ble stresset, så jeg fikk lest over noe en ekstra gang, hvis det var litt komplisert forklart.
  3. Skrev sammendrag av det jeg rakk å lese på de 45. minuttene
Studiestart, planlegg, pensum, Cecilie Benedikte Henriksen

Når du skriver sammendrag er det lurt og skrive opp sidetallet. Dermed finner du lettere tilbake når du skal kildehenvise til eksamen.

Når man setter opp hva man skal lese er det viktig å ikke være for ambisiøs. Setter du opp tre kapitler på to 45.minuttersøktene, er det motivasjonens sikre død. Jeg fant ut at jeg rakk å lese 16 sider, og skrive sammendrag av disse på de to øktene.

Så for å oppsummere lesetipset: Ta tiden når du leser, sett opp leseplanen etter tids-estimater. Dette vil gjøre (forhåpentligvis) at vi klarer å holde motivasjonen oppe hele semesteret.

Jeg er ingen ekspert på området, men jeg er av den rastløse typen. Derfor må jeg strukturere arbeidet mitt for å komme meg igjennom. Dette er tips som funker for meg, hva som fungerer best er induviduellt. Dette er bare ment som en inspirasjon, så DU kan lage din egen teknikk for hva som passer best for akkurat DEG.

Håper dette var til hjelp og inspirasjon for å kick-starte studiet.

Og forresten:

Studiestart, Cecilie Benedikte Henriksen, Snapchat, planlegg

Siden jeg studerer markedsføring, vil det bli mye viktigere enn før å kjenne godt til de ulike sosiale mediene. Jeg skrev i fjor eksamen om Snapchat som markedsførings kanal. I år har jeg tenkt å teste dette ut, derfor kommer jeg til å snappe om min studiehverdag på Markedshøyskolen.

Snapchat: Cillus88

– Cecilie Benedikte Henriksen

Eksamensperioden – hold hodet kaldt

På fredag hadde jeg min første individuelle eksamen i markedskommunikasjon. Eksamensituasjonen gjør noe med meg, jeg blir så full av angst. Dette ødelegger faktisk for resultatene mine. Jeg vet jeg er dyktig i faget, men alikevel tar nervene all kontroll over meg!

eksamensperioden

Har forsøkt å benytte alle tipsene mot eksamensangst, og resultatet er at jeg er helt klar i hodet og ikke tenker at jeg er stresset eller redd. Men linken ned til kroppen fungerer ikke, jeg skjelver og har kroppslige reaksjoner på angsten! Tipper jeg ikke er alene med problemet, og derfor velger jeg å dele det.

Dette er de tingene som fungerer for meg:

eksamensperioden

Det skal sies at jeg kjenner de fungerer, jeg må bare bli enda flinkere til å rendyrke de.

1. Forbered deg i god til FØR eksamensperioden starter

Dette tipset er ganske kjedelig, men det er en beroligende følelse når man har startet tidlig med eksamensforberedelsene. Slik at man har en viss oversikt FØR den virkelige eksamensperioden setter i gang.

2. Ta sjansen på å selektere ut ting du du leser på

Når den virkelige eksamensperioden setter i gang tror jeg virkelig på det å selektere ut hva du leser på. På siste forelesning hinter foreleserene om hvordan eksamen kommer til å se ut og hvilke temaer som er mest relevant. Les KUN på det, selekter ut alt annet.

3. La hodet få hvile FULLSTENDIG

Ta deg helt fri HELE dagen før eksamen. Dette gir ingen mening om du bruker hele dagen til å grue deg og stresse deg opp ved hjelp av tankene. Poenget med å ta fri er å styrke selvtilliten din, slik at du har troen på at du har kontroll nok på pensum. Slå av tv, internett telefon osv for å koble helt ut,

4. Hør på musikk for å roe angsten på eksamensdagen

På eksamensdagen står jeg grytidelig opp for å styrke psyken. Da lager jeg meg en god frokost, setter på musikk og bare drømmer meg bort. Det er bare å glemme å lese notatene dine om og om igjen, det avler bare angsten.

5. Se for deg eksamensdagen

Se for deg at du får oppgaver du kan godt. Du skriver side opp og side ned, mens du tenker at dette er lett og noe du har god kontroll på. Se for deg situasjonen og at du lett mestrer det. Det gir selvtillit, bare du velger å tro på det, du klarer dette!

6. Forbered deg på selve eksamenssituasjonen

Når du forbereder deg mot eksamen, løs tidligere eksamensoppgaver!

Dette er effektivt fordi du lærer deg hvordan du vil disponere tiden til oppgaven, slik at du kan «gjenskape» mye av fra dette på selve eksamensdagen. Du kommer fortere på hvordan du vil strukturere oppgaven om du har øvd på slike oppgaver på forhånd. I tillegg er du mer forberedt på hva som venter deg på selve dagen.

7. Tren deg opp på å skrive for hånd

Jeg er helt sikker på at jeg hadde gått opp to karakterer hadde jeg fått skrive på pc. Men selv om vi går på høyskole i 2015 foregår fortsatt eksamen skriftelig for hånd. Tren opp skrivehånden noen dager før eksamen, slik at det ikke blir et sjokk for håndmusklaturen. Selv skriver jeg hardt når jeg er nervøs slik at jeg får kramper å hånden. Kjenner også at jeg blir støl i armen noen dager etter eksamen.

Da får du også testet ut hvilken penn du skriver penest med. Tydelig håndskrift kan faktisk være avgjørdende for karakteren din, fordi det er med på å forme helhets inntrykket sensor sitter igjen med.

Lyst å lese mer?

http://www.studenttorget.no/index.php?show=3378&expand=3795,3378&artikkelid=5825

Valgfag: Hva skal jeg velge?

Det er tid for å velge valgfag på Markedshøyskolen

I fjerde semester skal vi ha valgfag på Markedshøyskolen, dette skal velges neste semester, altså etter sommerferien. Da er det på tide å begynne å tenke på hvilken vei jeg vil gå.

Dette er fagene jeg kan velge mellom:

1. Bedriftsøkonomisk analyse

Valgfag

Alle organisasjoner må etablere verktøy og rutiner for å styre økonomien i organisasjonen. Kunnskap i bedriftsøkonomi er nødvendig for alle med lederansvar.  I valgfaget Bedriftsøkonomi tilegner du deg de ferdigheter og kvalifikasjoner som er nødvendig for å kunne treffe gode beslutninger.

Sentrale temaer innen det bedriftsøkonomiske fagfeltet er regnskap, økonomistyring, investering og finansiering. Alle temaer blir grundig behandlet med sikte på at du etter endt studium skal kunne ivareta disse arbeidsoppgavene i praksis, samt kvalifisere for studier på høyere nivå.

2. Digital markedsføring

Valgfag, Digital_Markedsføring_Valgfag_Markedshøyskolen

I valgfag digital markedsføring får du kunnskap om hvordan utvikling av ny teknologi skaper nye tjenester og nye virksomheter. Du får kjennskap til de viktigste økonomiske forskjellene mellom industrisamfunnets fysiske varer og tjenester og de digitale tjenestene.

Gjennom kurset vil du få god digital kompetanse og praktisk erfaring med bruk av blogger, wikier, samskrivingsverktøy, Twitter, Facebook, LinkedIn, sosiale bokmerker og andre sosiale medier. I tillegg lærer du hva den digitale økonomien består av og hvordan den virker i praksis.

3. Endringsledelse og innovasjon

Valgfag, Innovasjon_og_endringsledelse_valgfag_markedshøyakolen

Valgfag enndringsledelse og innovasjon gir kunnskap i å lede endringer i organisasjoner. Du får innsikt i hvordan man kan hindre motstand til endring fra enkeltpersoner og grupper av personer. Studenten vil gjennomgå personlig lederutvikling relatert til kommunikasjon, konflikthandtering og utvikling av eget omdømme.

Når du er ferdig med kurset vil du ha kompetanse til å kunne være endringspådriver i en organisasjon.

4. Event management

Valgfag, event_management_valgfag_markedshøyskolen

Valgfag Event management gir forståelse for eventfaget i et helhetlig merkebyggingsperspektiv. Du vil lære om utviklingen av events, deres egenart og plass i samfunnet, samt deres rolle i merkebyggingsprosessen. Her er events ett av mange verktøy som benyttes for å oppnå konkrete merkebyggingsmål, sammen med blant annet PR og publisitet, distribusjon og pris, digital kommunikasjon, reklame og sisteleddsmarkedsføring.

Du skal samarbeide med næringslivet, planlegge og gjennomføre et event ved slutten av semesteret.

5. Internasjonal markedsføring

Valgfag, Internasjonal_markedsføring_valgfag_markedshøyskolen

Målet med valgfag internasjonal markedsføring er å gjøre deg i stand til å analysere, planlegge og gjennomføre strategier og tiltak for å lykkes på internasjonale markeder. Emnet gir en praktisk og teoretisk innføring i internasjonalisering, med vekt på bruk av digitale og sosiale medier, samt dypdykk i hvordan kulturelle forskjeller innvirker på internasjonalisering.

6. Internasjonal bedrifts kommunikasjon

Valgfag, internasjonal_bedriftskommunikasjon_valgfag_markedshøyskolen

This course will be offered as an elective course to MH students and to exchange students. It will be taught in English. The central goal in this course is to enhance the students’ communicative competence in international business communication. The course offers special insight into good communication strategies relevant for international business. Students will develop practical oral and written skills in business to business and business to customer communication.

You will gain knowledge about cross-cultural business communication, international negotiations and business ethics and learn general principles for professional business communication.

7. Ledelse og personlig lederskap

Valgfag, Ledelse_og_personlig _lederskap_valgfag_markedshøyskolen

I dette valgfaget lærer du å lede andre og lede deg selv. Kurset gjennomgår kjente definisjoner, teorier og praktiske tilnærminger til ledelse. Særlig fokuserer det på evnen til å ta lederskap; i organisasjoner, i grupper, og i eget liv.

Mye av læringen i kurset foregår gjennom praktiske øvelser, diskusjon, refleksjon, workshops og ikke minst fra tre ”leadership labs” hvor studentene bruker seg selv og blir kjent med egne kvaliteter og evner, samt utvikler ferdigheter innen det å ta lederskap. Valgfag Ledelse og personlig er krevende, utviklende og spennende, og tar studentene med på en faglig reise i ledelsesfaget, men også i seg selv.

8. Bærekraftig markedsføring

Valgfag

Næringslivet er i økende grad opptatt av å utvikle bærekraftige produkter og tjenester og å bruke miljø, bærekraft og samfunnsansvar i sin markedsføring og kommunikasjon.

Dette skyldes delvis press fra sterke interessenter som aksjonærer, myndigheter og ideelle organisasjoner, men også at bærekraftige produkter og markedsføring kan gi økt lønnsomhet, fordi et økende segment av forbrukere og kunder etterspør bærekraft.

Formålet med valgfag bærekraftig markedsføring er å gi deg kunnskap om viktige temaer innen bærekraftig markedsføring, herunder kunnskap om forbrukeratferd og bærekraft, bedrifters påvirkning på miljøet og samfunnet, bedrifters samfunnsansvar og markedsføring av bærekraftige produkter og tjenester.

Emnet er spesielt nyttig for deg som ønsker å jobbe i skjæringspunktet mellom markedsføring, miljø og samfunnsansvar.

Emnet vil bli undervist i fire moduler: Forbrukeratferd og bærekraft, grønn markedsføring, bedriftens samfunnsansvar og bærekraftige verdikjeder og nettverk.

9. Varehandelsledelse

Valgfag, varehandel_ledelse_valgfag_markedshøyskolen

Norsk varehandel er en stor og viktig sektor som utgjør nesten 10 % av brutto nasjonalprodukt og har mer enn 370 000 sysselsatte. Varehandelen har vært gjennom enorme endringer de siste årene, med en økende dominans av kjeder og kjøpesentre, og en konsentrasjon av markedsandeler og makt både blant leverandører og butikkjeder. Mange spår nå at nye og større endringer står for tur, med en sterk vekst i e-handel, noe som gir nye utfordringer – og muligheter, både for eksisterende og nye aktører.

Dette emnet gir en grundig innføring i varehandelsledelse, inkludert butikk- og kjededrift, styring av leverandørrelasjoner, kategoriledelse og Key Account Management, og utvalgte strategiske temaer innen varehandel.

Emnet er spesielt nyttig for studenter som ønsker å jobbe i varehandel (butikk, butikkjeder, kjøpesentre), hos leverandører til varehandel (typisk store merkevareleverandører) eller i konsulentvirksomhet med fokus på varehandelsbransjen.

Emnet vil bli undervist i fire moduler: Introduksjon til varehandelsledelse, markedskanaler, Key Account Management og kategoriledelse, og strategiske emner i varehandelsledelse

10. Reklame og visuell kommunikasjon

Valgfag, reklame og visuell kommunikasjon_valgfag_markedshøyskolen

Valgfaget gir deg systematisk innsikt i hvordan reklamebyråer og designere arbeider med utforming av reklameideer, tekst, layout, grafisk utforming og merkeidentitet. Du lærer grunnleggende teknikker og modeller for å utøve kreative prosesser i kommunikasjonsarbeid.

Med utgangspunkt i en bedrifts visjon og forretningsidé, går vi via briefing og kommunikasjonsstrategi til å følge hele arbeidsprosessen skritt for skritt. Slik vil du tydelig lære å se helheten og systematikken i kommunikasjonsfaget.

Hva skal jeg velge?

Valgfag

Tenke, tenke, tenke…

Når jeg skal ut i arbeidslivet er ønsker jeg å tilby min potensielle arbeidsgiver en «unik pakke» av kompetanse, som skiller meg fra mine 300 medstudenter. Derfor er dette valget utrolig viktig, og må være nøye gjennomtenkt.

Varehandelsledelse?

Siden jeg alderede har mye erfaring med arbeid i Retail både direkte og indirekte, tenker jeg å utelukke varehandelsledelse. Igjennom min stilling som Account manager i Tele2 har jeg har både erfaring med å utforme reklamemateriell som skal brukes i butikk, strategiarbeid og produktutvikling for kanalen.

Digital markedsføring?

Igjennom denne bloggen får jeg tilegnet meg kompetanse innen digital markedsføring, bare jeg er flink til å følge den opp og bruke de andre sosiale mediene på en strategisk måte. Dermed kan jeg tilby digital kompetanse til min arbeidsgiver når jeg er ferdig utdannet i 2017, og utelukker foreløpig digital markedsføring.

Ledelse og personlig lederskap?

Når det gjelder ledelse og personlig lederskap er jeg litt usikker, fordi jeg digger feltet. Jeg har mye lidenskap rundt selvledelse, motivering og coaching. Jeg har fått mye kursing igjennom Tele2 på hvordan jeg kan lede meg selv til suksess når jeg var ute i butikker. Mye av årsaken til at vi fikk så mye kursing på dette området var at stillingen som Account manager var veldig fleksibel, vi måtte tilrettelegge arbeidsdagen selv. Derfor var det viktig at vi kunne utnytte arbeidsdagen på en effektiv måte. I tillegg var vi ofte mye alene på reise. For å kunne bli bedre på salgsmotivasjon og coaching måtte vi lære oss å evaluere møtene med butikklederen i etterkant for å kartlegge hvor det gikk galt, og hva vi kunne forbedre i neste møte. Derfor velger jeg foreløpig å utelukke denne.

Event management?

I Tele2 fikk jeg også være med på deler av prosessene ved å arrangere messer og event for våre eksterne retailpartnere. Selv om vi hadde en på teamet som var event manager fikk jeg være med fra idèprosessen til igjennomføring, da han var en av mine nærmeste kollegaer i teamet. Derfor tenker jeg at jeg har basis kunnskaper om event planlegging, og dermed utelukker event management.

Reklame og visuell kommunikasjon?

Når det gjelder reklame og visuell kommunikasjon mener jeg at jeg har et kunnskapshull. Alle som har jobbet med meg vet at jeg er en kreativ sjel som elsker å bolble over av nye ideer. Jeg har tilgode  den erfaringen med å utrykke dette visuellt med teknologiske verktøy. Siden jeg studerer merkevareledelse ligger utvikling av merkeidentitet nært knyttet. I prossessen ved å lage blogginnlegg innser jeg også at jeg er veldig opptatt av det visuelle og at det skal være bilder knyttet til tekst.

Siden målet mitt er å jobbe innen reklame og kommunikasjon, enten i mediebyrå eller markedsavdeling vil jeg tro at dette faget er med på å gi min potensielle arbeidsgiver den «unike pakken» Cecilie kan tilby.

Hva har du tenkt til å velge?

– Cecilie Benedikte Henriksen

Kilde:

http://www.mh.no/studier/valgfag/

Studietips – forbedre din teknikk!

Utradisjonelle studietips – Ja takk!

Siden jeg er litt rastløs av person, har jeg funnet frem til noen effektive studietips som funker for meg. Det å lese bøker fra perm til perm gir meg lite læringseffekt, derfor må jeg jobbe aktivt med faget for å lære.

Når jeg googler «studietips» så er det gjerne de samme tipsene som går igjen. Jeg følger de også, men her tenkte jeg å skrive om de tipsene som er litt anderledes.

1. Finn ut av hvilke modeller og figurer som er sentrale i pensum, heng de opp på badet.

Etter hver forelesning går jeg igjennom notatene og plukker ut de tingene foreleser påpekte som viktig, for så å klistre de opp på badet.

Dette gjør at jeg blir «ufrivillig» eksponert, og jeg leser automatisk. I tillegg husker jeg formene på figuren slik at jeg lettere kan prøve å huske hva som står i de ulike delene av figuren.

Studietips

Heng sentrale modeller og figurer som skal pugges på toalettet

Vet også noen laminerer og henger de på dusjdørene.

Studietips

Kan være en god ide å laminere de, ellers blir de slik som her. Men fortsatt lesbare.

2. Ta opp forelesningene og utnytt dødtid

Dette funker enormt bra for meg, jeg deler ikke opptakene med noen og bruker de kun for min egen del. Jeg hører på de når jeg kan utnytte dødtid som for eksempel: hver gang jeg sitter på T-banen, går til butikken, trener, før jeg skal legge meg osv.

Fungerer som god repetisjon av stoffet!

Eller om du hører på lydopptaket fra forelesningen mens du finskriver notatene fra timene.

Studietips

Jeg synes Super Voice Recorder er den beste appen for lydopptak

3. Legg figurer som bakgrunn på telefonen

En studievenn tipset meg om dette, og det funker! Jeg bytter mellom å ha Rossiter og Percy matrisen og TRA-Modellen som bakgrunn. Takk Hannah!

4. Se på forbrukerprogrammer

Se på Forbrukerinspektørene(FBI) på NRK, Matkontrollen på TV2 og TV2 Hjelper deg. Her lærer du mye nyttig om forbrukeratferd, markedskommunikasjon og merkevarebygging. Når disse programmene drar inn eksperter er det ofte lektorer fra Markedshøyskolen og BI. Kanskje du ser noen kjente fjes?

Studietips

Forbrukerinspektørene på NRK

StudietipsStudietipsStudietips

Studietips

5. Bruk Google flittig

Er bøkene på engelsk eller skrevet tungt akademisk? Da hjelper det for meg å finne bachelor oppgaver som omhandler samme tema. Der er språket oversatt og lettlest;-)

6.  Marker i rødt når foreleser påpeker noe som er eksamensrelevant

Jeg klipper ut i eget dokument de tingene jeg har markert som eksamensrelevant. Når jeg ser dette opp i mot tidligere eksamensoppgaver får jeg en bedre indikasjon på hva som møter meg når eksamen kommer.

7. Lag tankekart

Dette gir meg oversikt og sammenheng mellom ulike tema. Man blir litt tvunget til å se helheter når man setter opp slike kart. Jeg lager et for hvert emne, og mot slutten av semesteret setter jeg opp et stort kart for hele faget.

Studietips

Tankekart for segmentering, differensiering og posisjonering

Veggen i stuen min blir da hjelpemiddel for å se «the big picture» når jeg skal lage kart for hele fag.

Studietips

Lettere å se helheten av et fag ved å henge opp på veggen i stuen

Har du noen gode tips? Sleng de i kommentarfeltet så får jeg tatt de med på listen 😉

– Cecilie Benedikte Henriksen

Les mer om studietips her:

http://helenejorum.com/?p=113

http://idawulff.blogg.no/1421755020_slik_fr_du_a.html

http://kristinabe.blogg.no/1322786775_studietips_ala_kristi.html

Google Docs – jobb effektivt i gruppe

Fem tips for å jobbe mer effektivt i grupper ved bruk av Google Docs

Jeg har prøvd og feilet mye når det kommer til å jobbe effektivt med eksamen som skal skrives i grupper. Det har ofte endt med 12-14 timers arbeid over flere dager på et trangt grupperom! Dette har slitt meg ut når vi da først kommer til de individuelle eksamenene. Nå tok vi grep!

Vi har funnet en metode og dynamikk som fungerer overraskende godt (hittil iallefall). Alle er forskjellige så det er ikke sikkert at dette er optimalt for alle, dette er bare min erfaring.

1. Sett opp tidsplan

Dette er viktig fordi det gir oss oversikt over når vi burde jobbe med hva. Vi har fire uker på oss til denne eksamen skal leveres. Vi tok oss selv i å tenke at vi har såå god tid, og dette kan vi ta helt piano. Men når vi faktisk regner på det har vi litt under en arbeidsuke med effektiv tid i grupper. Dette er fordi vi ønsker å ha fri i påsken for å skaffe oversikt over pensum, og ikke ønsker å gå glipp av noen forelesninger mens vi skriver oppgaven. Denne oversikten har alle i gruppen lett tilgang på ettersom den er delt via Google docs.

«planlegging er nøkkelen til en stressfri  studiehverdag!»

Denne har vi stor nytte av for å forstå tidsrammene vi jobber innenfor.

Denne har vi stor nytte av for å forstå tidsrammene vi jobber innenfor.

2. Bruk Google docs flittig

Dette har gjort gruppearbeidet vårt mye mer effektivt. I Google Docs legger vi inn alt vi skriver å gjør, slik at alle har oversikt over oppgaven. Vi har to dokumenter, et word dokument for selve oppgaven og et annet til tidsplanen.

googledocs-tips-379x243

google docs 2

Vi benytter kommentar feltet i starten av hver del til oppgaveteksten, slik at vi vet hva som forventes av oss til hver del. Da slipper vi å ha oppe flere dokumenter samtidig, en super fordel om du benytter Google docs.

3. Hold oversikt over tildelte arbeidsoppgaver

Jeg er en smule FOR glad i lister, derfor vi har fått oss en liste der innholdsfortegnelsen egentlig skal stå. Denne bruker vi som en oppslagstavle hvor vi skriver hvordan oppgavene skal fordeles, samt hva vi må huske på til senere i oppgaven.

Siden jeg elsker lister synes jeg dette fungerer helt topp! Tror også de andre i gruppen har satt pris på den.

Her holder vi felles oversikt over alt vi må gjøre i oppgaven.

Her holder vi felles oversikt over alt vi må gjøre i oppgaven.

4. Les tildelt emne hjemme, og forbered deg på å presentere for gruppen

Denne metoden har vi lært utrolig mye av!

Mange grupper fordeler ulike deler av pensum mellom hverandre for så å skrive delene hver for seg. Jeg ser jeg ofte at man forventer at denne teksten er så feilfri og akademisk som mulig.

Min erfaring er at teksten skal være en kladd i denne fasen. Teksten blir uansett snudd helt på hode etter vi har presentert din del av pensum for gruppen. Fordelen med Google Docs er at alle kan lese igjennom det du har skrevet på forhånd, og legge inn en kommentar i teksten der de ønsker å diskutere noe.

Se på hele oppgaven som din og ikke ta for mye eierskap til din del, vi er sammen ansvarlig for oppgaven som en helhet.

Ikke bli fornærmet eller lei deg om det du har gjort er helt feil, dette lærer du mye av;-)

Vi diskuterer hver del av pensum i fellesskap, hvor vi setter opp tankekart underveis. For deretter å skrive den delen av pensum sammen, og først da tenker vi litt mer på det akademiske ved skrivingen. Vi skriver ikke delene 100% perfekt her heller, men vi passer på å få med kilder, og forsøker å formulere oss helt ok.

Når vi diskuterer pensum sammen setter vi opp tankekart i fellesskap.

Når vi diskuterer pensum sammen setter vi opp tankekart i fellesskap.

Fordi denne teksen skal uansett igjennom språkvask når oppgaven er helt ferdig, så sliter vi oss ikke helt ut på finformulering her.

Vi opplever at at læringseffekten er høy når vi jobber på denne måten. Når vi jobber etter tidsplan blir vi også tvunget til å prioritere hva vi skal ha fokus på når vi først sitter sammen. Slik at vi ikke bruker 2 timer på å diskutere om vi skal skrive « hvilken måte» istedet for «hvordan».

studentlivet

Her er det viktig å ikke være selvhøytidlig, dette er ikke en konkurranse for å vise gruppen hvor perfekt du skriver!

4. Ha god takhøyde og respekt for hverandre

Det er viktig for oss at vi har en felles forståelse og respekt for hverandre. Det er lov å være uenig faglig, og fortsatt være gode venner. Når vi er uenig faglig og diskuterer oss igjennom det sitter pensum bedre. Når jeg skriver god takhøyde mener jeg at du skal gi deg når du forstår du har tatt feil, uten dårlige miner selv om diskusjonen gikk en kule varmt.

Du skal heller ikke bli sett på som dum eller rar om du kommer med en ide som er helt ute i forhold til pensum. Du skal føle deg komfortabel med å ta ordet i gruppen uten å være redd for hvordan det skal bli mottat.

Og sist men ikke minst: Gi hverandre ros når man fortjener det 😉

5. Planlegg arbeidsøkten og ta pauser

planlegg tiden

Dette har vi ikke blitt så flinke til enda, men vi har stadig fokus på det.

På dager hvor vi skal sitte en hel «arbeidsdag» i grupper, blir vi på starten av dagen enige om agendaen. Hvor mange tema skal vi igjennom før lunsj, og hva skal vi gjøre etter lunsj. Når planen er satt for dagen er det bare å følge den.

For å få til dette prøver vi å følge med på klokka (eventuelt sette på timer på telefonen), slik at vi jobber effektivt en time for så ta små pauser. Utrolig hvor effektivt man jobber når man har en bestemt plan og er flinke med tiden.

Vi er bare så vidt i gang med oppgaven, det blir spennende å se om disse metodene fungerer så bra som det hilltil har gjort!

Har dere noen gode tips for å jobbe mer effektivt i grupper?

Da stikker jeg ut å nyter snøen på denne nydelige lørdagen, en pause fra studiene 😉 Adiós!

ceciliehenriksensnø

– Cecilie Benedikte Henriksen